APRENDO EN CASA SEMANA 8: "FORTALECIENDO MI CAPACIDAD DE ADAPTABILIDAD A LOS CAMBIOS"

Bienvenidos estimados(as) estudiantes , en la presente semana desarrollaremos el tema "FORTALECIENDO MI CAPACIDAD  DE ADAPTABILIDAD  A LOS CAMBIOS", en estos tiempos nos toca vivir un mundo volátil, incierto, complejo y ambiguo. Esta situación nos exige desarrollar en nosotras y nosotros habilidades de adaptabilidad al cambio constante. En la presente semana se propondrán actividades muy importantes en el área de Educación para el Trabajo, que promoverán el desarrollo de tus habilidades de adaptabilidad al cambio. 

Toda la información la encontraras en la plataforma de aprendo en casa te dejo el siguiente enlace: EPT-semana 8

Los y Las invito a observar la siguiente presentación:

Recuerda los retos planteados los desarrollas y colocas en tu PORTAFOLIO

A continuación te comparto los siguientes vídeos:

1.-LA DOMÓTICA

2.-LA FABRICACIÓN DIGITAL

En las tendencias presentadas (DOMOTICA y FABRICACIÓN DIGITAL), ¿Cuál es su presencia y desarrollo en nuestro país?, ¿qué oportunidades ofrecen esos niveles de desarrollo en nuestro país? 

APRENDO EN CASA SEMANA 7- "MI CAMPO DE INTERÉS Y MIS VOCACIONES"

Estimados estudiantes, les doy la bienvenida a esta séptima semana de la estrategia APRENDO EN CASA. para esta semana desarrollaremos el tema : "MI CAMPO DE INTERÉS Y MIS VOCACIONES"  . Les comparto el material de esta semana.

• Guía de actividades
• Recursos
• Recursos adaptados

Los y las invito a escuchar el siguiente vídeo

Así mismo te invito a ver la siguiente presentación


TE PROPONGO A RESPONDER LA SIGUIENTE PREGUNTA  ¿Cuál crees  que es tu vocación y como te estás preparando para lograrlo?

Les comparto la siguiente lectura:

Te invito a responder las preguntas del siguiente enlace: Dwight Vinces

MATERIALES APRENDO EN CASA SEMANA 6- Mi escudo, ante las dificultades, son mis fortalezas (día 2)

Antes de iniciar, te invitamos a revisar el video: “El elefante encadenado”

Después de ver y escuchar el video, reflexiona con base en las siguientes preguntas:
¿Qué era lo que detenía al elefante a liberarse de la estaca?
¿En qué situaciones tú te has sentido atado a algo similar?

 La frase “¡Sí se puede!”, ¿te motiva a movilizar tus fortalezas o debilidades? ¿Por qué? Anota tus respuestas y, luego, colócalas en tu portafolio. 

Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad. Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender. También puedes dar respuesta a las preguntas a través de un dibujo, mediante el uso de imágenes o por medio de la grabación de un audio o video.

 Ahora, tus retos serán los siguientes: - Primero, dibuja un escudo donde figuren cada una de tus fortalezas. - Segundo, dibújate protegida o protegido por tu escudo y con la frase “Yo puedo” escrita en tu pecho. - Tercero, elige un lugar en tu habitación y pega tu dibujo.

 Ese dibujo siempre te recordará que tienes fortalezas que te permiten lograr lo que te propones, será el recordatorio de la fuerza interna que tienes para emprender cualquier proyecto, meta o sueño que quieres lograr. Imagina que estas fortalezas las volverás a evaluar en el 2040. - Finalmente, tómate un “selfie” con tu dibujo y guarda la imagen. Luego, compártela con tus compañeras y compañeros de aula y con tu  profesor de Educación para el Trabajo: ept.dgonzalesq@gmail.com

Te invito a reflexionar sobre la siguiente pregunta ¿Como podríamos identificar nuestras fortalezas?

MATERIALES APRENDO EN CASA SEMANA 6-Mis éxitos obtenidos gracias a mis fortalezas (día 1)

Los y las  invito a escuchar el siguiente video:

¡Imaginamos! Ahora, cierra los ojos y comienza a recordar los éxitos que lograste en tus primeros años: - En la escuela o en inicial donde estudiabas, tal vez eras buena/o dibujando, recitando, o jugando fútbol o vóley. - En primaria, ¿recuerdas tus éxitos? Posiblemente eras muy buena/o en Comunicación o ciencias, destacabas en las actuaciones bailando o recitando, quizás recibiste algunos reconocimientos como diplomas, o ganaste aplausos en los deportes o cuando realizabas alguna buena acción en tu comunidad. - Hasta que entraste a secundaria, donde tal vez destacas en Arte, Comunicación, Educación para el Trabajo, ciencias o deportes. También anótalos.


Ahora te invito a completar el siguiente formulario titulado: 

CONOCIENDO TUS EXITOS

Con tus propias palabras :¿Que serian las fortalezas?

¡Comprendemos y planificamos! - Ahora, escribe o graba en un audio las fortalezas que han contribuido o aportado para obtener todos los éxitos que anotaste en la hoja anterior. Tal vez fue por: ¿tu disciplina?, ¿tu perseverancia?, ¿tu responsabilidad?, ¿hacer lo que más te apasiona?, ¿ser puntual? ¿cumplir tus compromisos? o ¿ser honrada u honrado)? - ¡Excelente! Ya tienes un listado de tus fortalezas. Esas son tus fortalezas, tus compañeras y compañeros o amigas y amigos tal vez tendrán fortalezas parecidas, pero lo tuyo es único. Anota o registra las actividades realizadas, las cuales luego colocarás en tu portafolio. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad.